【編者按】
教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。到2035年建成教育強(qiáng)國,是黨中央作出的重要決策部署,是習(xí)近平總書記念茲在茲、殷切期盼的“國之大者”。黑龍江省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,牢記囑托,砥礪奮進(jìn),奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章。日前,省教育廳新媒體矩陣推出“牢記囑托,堅(jiān)定前行——奮進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)新征程”專欄,展示全省教育系統(tǒng)加快教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)的生動實(shí)踐。
今天,“牢記囑托,堅(jiān)定前行——奮進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)新征程”專欄之“教育強(qiáng)省——各地教育成就巡禮”系列,通過一篇報道、一組數(shù)據(jù),介紹牡丹江如何以改革之筆書寫教育強(qiáng)市建設(shè)新答卷——
一篇報道帶你看
黨的十八大以來,牡丹江市堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、加大教育投入、凝聚各方力量,遵循新規(guī)律、引領(lǐng)新改革、構(gòu)建新生態(tài),全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,不斷滿足人民對更好教育的期盼。
黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)
2019年,牡丹江市率先成立市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市委教育工委,統(tǒng)籌部門工作力量,形成了黨委政府牽頭,學(xué)校、社會精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同配合的格局。2022年,率先啟動中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革,198所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制不斷健全,有效發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。深入實(shí)施“雙全行動”,推進(jìn)全域黨建、全面提升,打造省市基層黨建示范點(diǎn)20個、建設(shè)黨建示范帶2條,培育“黨建+”品牌30個。深入實(shí)施“六個工程”,打造“思想強(qiáng)基、堡壘加固、細(xì)胞強(qiáng)健、品牌創(chuàng)建、融合共建、清廉教育”六個品牌,推進(jìn)中小學(xué)黨組織全面進(jìn)步、全面過硬,勤廉學(xué)校建設(shè)做法在全省作經(jīng)驗(yàn)交流。目前,牡丹江市共有4個省級基層黨建示范點(diǎn),5所學(xué)校被評為省級中小學(xué)黨建示范學(xué)校培育創(chuàng)建單位。
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立德樹人根本任務(wù)深入落實(shí)
牡丹江市始終聚焦學(xué)生核心素養(yǎng),堅(jiān)持“五育并舉”,構(gòu)建“三全四課五立”育人新模式,打造丹江德育品牌。編制《紅色牡丹江》讀本,建設(shè)思政課大中小幼一體化機(jī)制,被列為全國大中小學(xué)思政課一體化創(chuàng)建成員單位,紅色思政經(jīng)驗(yàn)在《中國教育報》頭版頭條刊發(fā),高質(zhì)量承辦全省思政課一體化建設(shè)推進(jìn)會議。深化教體融合,中小學(xué)體育與健康課程開課率達(dá)100%,獲評全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū),創(chuàng)建全國青少年足球特色學(xué)校64所、全國國防教育示范學(xué)校18所、全國中小學(xué)科教實(shí)驗(yàn)學(xué)校5所。以“五色教育”為牽動,將勞動教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程,打造127個綜合實(shí)踐育人基地,工作經(jīng)驗(yàn)在全省勞動教育現(xiàn)場會推介。改進(jìn)美育教學(xué)方式,創(chuàng)建課堂教學(xué)、校園文化和課外活動“三位一體”藝術(shù)教育模式。強(qiáng)化心理健康教育,建成“一中心,兩基地”,心理健康教師配備、輔導(dǎo)室配備和使用率均達(dá)100%。
牡丹江市中學(xué)生足球運(yùn)動員在綠茵場上展英姿
基礎(chǔ)教育綜合改革不斷深化
牡丹江市扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,在全市總結(jié)推廣“三學(xué)五環(huán)”精進(jìn)教學(xué)模型,近年來,榮獲國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎2項(xiàng),獲評全國義務(wù)教育教學(xué)改革試驗(yàn)區(qū)、全省基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。積極推進(jìn)教育數(shù)字化,打造市級基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源平臺,收錄資源數(shù)量4800余個,全市中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)帶寬均達(dá)百兆以上。深入發(fā)展學(xué)前教育,實(shí)施“名園辦分園帶民園”模式,加強(qiáng)普及普惠性幼兒園建設(shè)力度,目前全市有44所省級一類園。深化中考招生制度改革,堅(jiān)持“依據(jù)課標(biāo),緊扣教材,活化知識,還原生活”命題,將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為錄取參考。深入實(shí)施新高考綜合改革,大力推進(jìn)省級普通高中“雙新”示范區(qū)建設(shè),持續(xù)擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)資源,獲評省普通高中多樣化特色化發(fā)展示范區(qū),獲評省普通高中多樣化特色化發(fā)展示范學(xué)校6個。
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高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化
牡丹江市致力于打造專業(yè)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍,將師德師風(fēng)教育貫穿職業(yè)發(fā)展全過程,將評價結(jié)果作為行業(yè)準(zhǔn)入、職稱評聘、評優(yōu)評先的“硬指標(biāo)”,師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。深入推進(jìn)“縣管校聘”,依托社會公開招聘、公開選調(diào)等途徑,不斷優(yōu)化教師資源配置。全面落實(shí)“強(qiáng)師計(jì)劃”,完善教師工資待遇保障機(jī)制,深入開展全市教師能力素質(zhì)提升“五個三”課堂大練兵活動,構(gòu)建“51353”貫通培養(yǎng)機(jī)制,打造規(guī)范課9800節(jié)、示范課1150節(jié)、精品課205節(jié)。2022年起,全市累計(jì)開展21.2萬余節(jié)推門課診斷活動,教師參與率100%。組織實(shí)施教師崗前培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”、名校長培養(yǎng)等各類培訓(xùn),全面提高教師育人能力。在近兩年的全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃省級競賽中,牡丹江市綜合成績位于全省前列,均獲優(yōu)秀組織獎。
牡丹江市承辦全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升現(xiàn)場會
人民對教育的滿意度日益提高
牡丹江市持續(xù)加大教育投入,大力新(擴(kuò))建公辦學(xué)校,加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。近年來,累計(jì)投入資金新(擴(kuò))建學(xué)校51所。打造“幼小初高”一體化學(xué)段貫通培養(yǎng)體系,通過聯(lián)盟式發(fā)展、共同體建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)等多種辦學(xué)形式,有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、公平、可持續(xù)發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作,出臺課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)等具體管理辦法,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足、學(xué)好。深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,共面向社會發(fā)布“黑名單”公告19期,曝光“黑班黑?!?82所。持續(xù)夯實(shí)控輟保學(xué)基礎(chǔ),落實(shí)控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保長效機(jī)制。深入實(shí)施“四零承諾”政策,進(jìn)一步完善陽光分班制度、暢通監(jiān)督舉報渠道,學(xué)生家長滿意度進(jìn)一步提高。
牡丹江市新建投入使用的江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校鳥瞰圖
新時代新征程,迎著人民的期待而行,辦好人民滿意的教育。牡丹江市將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,與全面落實(shí)黨的二十屆三中全會精神貫通起來,深入實(shí)施“八大行動”,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共服務(wù)體系,扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,以“改革之筆”奮力書寫人民滿意的“教育答卷”。
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責(zé)任編輯:董雪婷
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