——大力發(fā)展基礎教育，加大對東北高校辦學支持力度，提升全民特別是年輕人受教育水平，提高人口素質。

　　——主動對接國家戰(zhàn)略需求，整合和優(yōu)化科教創(chuàng)新資源，加大研發(fā)投入，掌握更多關鍵核心技術。積極培育產(chǎn)業(yè)園區(qū)，加強對口合作，加快科研成果落地轉化。

　　——優(yōu)化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)環(huán)境，加強人力資源開發(fā)利用，加大人才振興的政策支持力度，打造更多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺，支持東北留住人才、引進人才。

　　——抓好教育、科技、人才工作，為建設教育強國、科技強國、人才強國再立新功。

　　沿著總書記指引的方向，省教育廳堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動，積極發(fā)揮高等教育作為高素質人才培養(yǎng)主陣地、高水平科技成果策源地、高層次創(chuàng)新人才聚集地的重要作用，著力推進教育、科技、人才一體化發(fā)展，辦好人民滿意教育成果更加豐碩，以實際行動奮力答好教育強國龍江答卷。

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　　夯實基礎教育基點，邁向提質擴優(yōu)新起點

　　建設教育強國，基點在基礎教育。當“有學上”成為現(xiàn)實，人民群眾“上好學”的愿望就更加強烈，呼吁基礎教育邁向提質擴優(yōu)新起點。

　　民有所呼，我有所應。圍繞學前教育更加優(yōu)質普惠發(fā)展，省教育廳實施學前教育普惠保障行動，以新建、改擴建幼兒園為抓手，以分類評價為路徑，加快學前優(yōu)質學位擴增；圍繞義務教育更加優(yōu)質均衡發(fā)展，實施義務教育強校提質行動，在學位擴增上，實施義務教育學校建設標準化提升等工程，通過“一長對多校”和“名校+”辦學模式打造優(yōu)質學位。

　　圍繞普通高中更加優(yōu)質特色發(fā)展，實施普通高中內(nèi)涵建設行動，有序擴大優(yōu)質普通高中招生規(guī)模。推動普通高中多樣化發(fā)展，拓寬豐富多樣的人才成長通道。探索開展綜合高中試點，打通學籍、課程、學分等政策壁壘，推進職普融通；圍繞特殊教育更加優(yōu)質融合發(fā)展，實施特殊教育學生關愛行動，全省20萬人口以上的縣（市）基本實現(xiàn)特殊教育學校全覆蓋，建立資源教室117個，確保具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童“應隨盡隨”。

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　　科技創(chuàng)新成果在龍江大地不斷“變現(xiàn)”

　　如何以高質量教育支撐引領新質生產(chǎn)力發(fā)展？哈爾濱工程大學在實踐中給出了答案。

　　尚志市地處北緯45度優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品黃金帶，擁有86萬畝的水稻種植面積，從龍王廟村到尚志南站的距離是38公里。如何圍繞這38公里建設“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)一條龍”？哈爾濱工程大學主動謀劃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，扎實推進成果轉化，以科技賦能現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，形成稻米適度加工產(chǎn)業(yè)集群，帶動形成食用菌產(chǎn)業(yè)集群項目。

　　聚焦需求，促進供需兩側雙向協(xié)同發(fā)力。省教育廳進一步支持市場需求導向的原創(chuàng)性技術，推動高校更多優(yōu)秀學科、團隊和實驗室下沉地方產(chǎn)業(yè)一線，建立訂單式發(fā)明、投放式創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新機制，在一線找問題、做研究、出成果，培育和催化一批具有核心競爭力、市場前景良好、引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高價值技術成果。遴選認定“學科支撐平臺建設項目”80個，涵蓋省級以上科研平臺297個。自項目實施以來，高校共新增省級以上科技創(chuàng)新平臺128個，其中國家級7個、省級92個。

　　2023年，黑龍江高校轉化科技成果4697項，其中成交額200萬元及以上的164項。

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　　發(fā)展新質生產(chǎn)力，為強國建設提供人才支撐

　　立足農(nóng)業(yè)強國和國家糧食安全“壓艙石”的戰(zhàn)略定位，我省努力培養(yǎng)造就一大批具有家國情懷、扎根基層、志存高遠、腳踏實地、知農(nóng)愛農(nóng)的高層次人才。2022年，東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、黑龍江大學、黑龍江八一農(nóng)墾大學4所高校33個科技小院入選第一批科技小院；2023年，黑龍江培育建設35個省級科技小院；2024年，推薦13所高校申報173個科技小院和15個科技小院集群。據(jù)統(tǒng)計，黑龍江已組織近200名教授、643名研究生常駐科技小院，科技小院研究生累計培訓農(nóng)民萬余人次。

　　人才是第一資源，發(fā)展新質生產(chǎn)力歸根到底要靠創(chuàng)新人才。黑龍江積極助力哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學國家卓越工程師學院建設，哈爾濱工業(yè)大學國家卓越工程師學院選聘50余家行業(yè)領軍企業(yè)以兩院院士、型號總師、領軍人才為核心的企業(yè)導師200余人，著力打造一支具有示范作用的“行業(yè)國師團隊”；哈爾濱工程大學國家卓越工程師學院堅持以龍江工程師學院為主要特色，校企共建5個工程碩博士專班，推進了178名教師、近千名研究生“沉浸式”入企實踐；校企聯(lián)合培養(yǎng)模式實現(xiàn)了教育系統(tǒng)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)一體化融合發(fā)展。

　　近年來，省教育廳堅持把人才隊伍建設作為助力教育強國建設的根本，切實把“第一資源”轉化為高質量發(fā)展“第一動力”，教育系統(tǒng)人才集聚回流全面向好。目前，全省現(xiàn)有“兩院”院士34人，“頭雁”團隊92個、“頭雁”工作站120個，進一步服務區(qū)域發(fā)展。新一輪博士碩士學位授權審核獲國家公示通過博士碩士學位點44個，其中服務新質生產(chǎn)力發(fā)展學位點19個，占比43.2%。